Доступная среда
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МКОУ Горноводяновской ОШ обучаются дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, для которых созданы специальные условия обучения, разработаны адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с УО.
Специально оборудованные учебные кабинеты
Оснащение учебных кабинетов в МКОУ Горноводяновской ОШ обеспечивается оборудованием автоматизированных рабочих мест учителя и обучающихся, а также набором традиционной учебной техники для обеспечения образовательной деятельности. Средства обучения по предметным областям содержат различные средства наглядности, а также лабораторное и демонстрационное оборудование, приборы и инструменты для проведения натуральных экспериментов и т.д. Данным оборудованием пользуются дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеется учебно-лабораторное оборудование для организации и проведении в учебной деятельности: лабораторных и практических работ по химии, физике, географии, биологии, окружающему миру; во внеурочной деятельности: занятий по исследовательской деятельности.
Учебно-лабораторное оборудование используется обучающимися 1-9-х классов, в том числе детьми-инвалидами и обучающимися с ОВЗ.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеется библиотека.
Доступ в школьную библиотеку имеют дети-инвалиды и обучающиеся с ОВЗ.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие освобождения, посещают занятия физической культуры и спортивные секции.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения- это различные объекты, используемые учителем и обучающимися,в том числе инвалидами и лицами с ОВЗ, в процессе обучения: печатные, аудиовизуальные, демонстрационные, электронные образовательные ресурсы, учебные приборы, спортивное оборудование и другие.
Средства воспитания- это совокупность приемов воспитания, которые используются в воспитательной деятельности для решения конкретных воспитательных задач: художественная литература, научно-популярные издания, телевидение, театр, журналы, игры, спорт и другие.Отдельные средства воспитания применимы для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Доступ детей-инвалидов, инвалидов и обучающихся с ОВЗ в учреждениеосуществляется с помощью пандуса. Перемещение слабовидящих обучающихся осуществляется с помощью таблицы Брайля (мнемосхема).
Специальные условия питания
Для детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ предусмотрено 2-х разовое питание.
Приказ об организации питания детей с ОВЗ и инвалидов, обучающихся в МКОУ Горноводяновской ОШ.
Специальные условия охраны здоровья
Специальные условия охраны здоровья детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждении осуществляются работниками ГБУЗ "Дубовская ЦРБ"
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к данным ресурсам имеют все обучающиеся учреждения, включая детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья нет.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
МКОУ Горноводяновской ОШ не является интернатом, общежитие отсутствует.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Жилые помещения в МКОУ Горноводяновской ОШ отсутствуют.